Modelo Tri-Anthropo-Type

interviews-300x192Desde el año 2002, George Paschalidis comenzó su investigación a través de entrevistas y observaciónes en personas saludables y enfermas de diferentes regiones y nacionalidades. Se han estudiado más de 20.000 personas, de las cuales más de 15.000 fueron pacientes. También estudió a los familiares de primer grado, con lo que el número de muestras subió a 140.000 personas.

A través de evaluación empírica inicialmente, y luego mediante la aplicación de métodos estadísticos científicos (entrevista, observación y cuestionario) llegó a la conclución que las personas enfermas de las mismas enfermedades tenian rasgos de personalidad comunes, reacciones comunes y la capacidad de adaptación al estrés, el procesamiento de información común y la regulación emocional, lo que se reflejaba en la función de áreas específicas del cerebro que son responsables por el pensamiento, el comportamiento y la emoción.

Así, agrupó las enfermedades que se manifiestan en las personas que tienen estas características en común.

La agrupación mostró que hay tres maneras de reaccionar ante los estímulos y tres maneras de procesamiento emocional y cognitivo, las cuales corresponden a una diferente funcion cerebral.

A través de este estudio, ha descubierto que hay tres tipos humanos únicos y claramente distintos cuyos nombró A, B y C, ha cartografiado las características de la personalidad de cada tipo y desarrolló gradualmente el Modelo Tri-Anthropo-Type Paschalidis.

Analizando el Modelo, nos presenta "nuestro diseño de construcción" y nos da las "instrucciones" detalladas de nuestro organismo,las directivas "del buen vivir".

Los tres tipos humanos resultan de las variaciones de las tres estructuras cerebrales del sistema límbico del cerebro y sus conexiones. Las tres áreas del sistema brain-abc-300x192_ESlímbico del cerebro en las que se encuentra la función cerebral diversificada son los siguientes:

  • El área que incluye el lóbulo temporal, la corteza occipital, el cortex del cíngulo anterior, la corteza entorrinal, la corteza corona radiada y el cortex asociativo es la que hiperfunciona en el tipo A .
  • El área que incluye la amígdala, la corteza prefrontal, el giro cingulado y la corteza parietal, es la que hiperfunciona en el tipo B.
  • El área que incluye el hipocampo y parahippocambus hélice, la corteza límbica y la corteza multisensorial, es la que hiperfunciona en el tipo C.

 

Tipo A

Tipo A

Tipo B

Tipo B

Tipo C

Tipo C

  • Hombre de acción
  • Espontáneo
  • Impaciente
  • Con autoconfianza en la acción
  • Reacciona al estrés con pánico
  • Presenta nervios por las situaciones del presente
  • Paciente
  • Emocional
  • Propenso a las excusas
  • Cuidadoso en la toma de decisiones
  • Romántico
  • Tiene autocontrol en la acción
  • Tiene sentimientos maternales
  • Presenta ansiedad por situaciones futuras
  • Reacciona al estrés con el estrés
  • Supera los obstáculos lentamente debido al constante control
  • Hombre de la pasión y de los extremos
  • Ambicioso
  • Organizativo
  • Persistente
  • Rebelde
  • Siente dolor por las situaciones del pasado
  • Tiene miedo al rechazo
  • Reacciona al estrés primero con pánico y luego "se pega en el problema"

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A pesar de que los tipos son tres, que dan tres temperamentos diferentes (A acción, B ansiedad , C orden - radical), los personajes son doce, dependiendo de si uno ha heredado el tipo del padre ( por ejemplo, es A♂ - Tipo A de padre) o de la madre (por ejemplo, es A♀ - Tipo A de madre).

En el modelo, esto se define como el "gen dominante", el gen predominante que determina el tipo del hombre nuevo que se esta creando.

En un 99,9% , el 1º, 3º y 5º niño en el orden de nacimiento, hereda su tipo de su padre y por lo tanto presenta las mismas características. Es extrovertido , se mueve rápidamente (acción corporal) y tiene buenos resultados en la acción.

También en un 99,9% , el 2º y 4º niño en el orden de nacimiento, hereda el tipo de la madre y, por lo tanto, presenta las mismas características que ella.Es introvertido,rápido movimiento del pensamiento y trae buenos resultados en la gestión (acción de pensar).

CarácterSexoTipoGen Dominante
01HombreAPadre
02HombreA Madre
03HombreB Padre
04HombreB Madre
05HombreCPadre
06HombreCMadre
07MujerAPadre
08MujerAMadre
09MujerBPadre
10MujerBMadre
11MujerCPadre
12MujerCMadre

Por ejemplo, si el padre es de tipo A y la madre de tipo B, entonces el niño nacido tiene las siguientes posibilidades:

  • o es tipo A de padre (heredará el tipo del padre)
  • o es tipo B de madre (al heredar el tipo de la madre)

 

Bajo ninguna circunstancia será de tipo C, ya que ninguno de los padres no pertenecen a este tipo.

El gen dominante, la herencia, no sólo nos da a entender de quién de los dos padres hemos heredado a nuestro tipo,también nos informa acerca de la predisposición a enfermedades específicas. Tenemos la misma sensibilidad a enfermedades SOLAMENTE con el padre que hemos heredado nuestro tipo. Si nosotros, por ejemplo, somos tipo C de madre, nosotros y nuestra madre tenemos la misma sensibilidad en manifestar las mismas enfermedades.

El gen dominante también determina la forma en la que manejamos la vida y nuestras relaciones. Cuando hemos heredado el gen dominante del padre,está dominando el elemento masculino en nuestro comportamiento, nuestras acciones y nuestras reacciones, y es casi seguro que, independientemente de nuestro tipo, solemos expresarnos de una manera más abrupta y nerviosa. Nuestra característica es la extroversión, el nerviosismo y la falta de diplomacia.Cuando hemos heredado el gen dominante de nuestra madre nos expresamos generalmente con una forma más suave y dulce. Nos esforzamos constantemente por explicarnos hablando, somos más introvertidos ,tenemos facilidad en el diálogo y la diplomacia.

Elemento masculinoElemento femenino
AcciónGestión
Extroversión=inquietud e impulsividad sin control
de los pensamientos
Introversión=nerviosismo e intenso diálogo,
con mucho control de los pensamientos
Movimiento corporal rápidoMovimiento corporal lento
Cuando se presiona reacciona explosivamente
y se va sin diálogo
Cuando se presiona no reacciona yéndose
y se pierde en el diálogo
Abandona el pensamiento para no atormentarseSigue en el pensamiento y se atormenta
Laconismo, economía en la expresión oralVerborrea, expresión oral analítica
Nerviosismo en el movimientoTranquilidad en el movimiento
ImpacienciaPaciencia
Movimiento espontáneoMovimiento reservado
Convierte el pensamiento en acciónConvierte la acción en pensamiento

stress-01-300x192George Pashalidis ha introducido el término Trastorno Hormonal Total (Evaluación Total de la Respuesta al Estrés), que es el grado del efecto del estrés en nuestro cuerpo y se asocia tanto con el estado físico del organismo como con el psicoespiritual.

Esto se refiere a un rango de medición definido desde el 1 hasta el 100. Cuanto mayor sea el índice en la escala ,tan serios son problemas de salud. El número de paso es muy importante, ya que determina la salud psicológica y física del humano. En los niños, el índice superior normal en la escala es 7-10 y hasta los 18 años puede llegar a 17-20. En los adultos, el cuerpo funciona normalmente y no se presenta algun problema físico cuando el trastorno se mantiene del 24 al 28.

  • De 30-40, el cuerpo comienza a funcionar mal, pero sin presentar síntomas.
  • De 40 a 43, el cuerpo crea inflamaciónes, quistes, fístulas y espinillas quísticas, inflamación intestinal, fisuras y hemorroides.
  • Alrededor de 43-45 se presentan pólipos, lipomas, varicocele, fisuras, nódulos, adenomas, fibroadenomas y fibromas en las mujeres, que a medida que el trastorno se aumenta , se multiplican y agrandezen.
Más del 50, y según del tipo de la persona y las sensibilidades particulares que presenta, las cosas se vuelven más explosivas.
  • Más del 51 se está afectando el corazón y cada tipo presenta diferentes sensibilidades: El Tipo A padece de taquicardias verticulares , el Tipo B de fibrilación auricular y el Tipo C de arritmias crónicas y bradicardia.
  • Más del 54 , el cerebro no puede distinguir la alegría de la tristeza y los acontecimientos alegres de la vida son propensos a tener consecuencias negativas, igual que los tristes.
  • Más del 60, y cuando el trastorno se mantiene a estos niveles por más de 4 meses, se comienza la creación del cáncer.
  • Más de 64 la medicina tradiciona
  • l puede diagnosticar enfermedades tales como el cáncer y las autoinmunes.
  • En el 75 se manifiesta la metástasis.
  • Más del 80 una segunda metástasis.
  • Más del 90 el cuerpo está debilitado y es muy difícil para el organsimo el recuperarse.
 

El Trastorno Hormonal se aumenta por las persistentes preocupaciones y el estrés continuo, cuando no lo expulsamos. Cuando la tensión es una situación continua, no permitimos que nuestro cuerpo se calme y llegue a equilibrarse. Entonces gradualmente se sube el trastorno y estamos expuestos a la enfermedad.

El Trastorno Hormonal Total representa:

  • El grado de trastorno emocional y físico
  • Los cambios bioquímicos y fisiopatológicos en las tres formaciones del sistema límbico del cerebro, a través de la plasticidad de las sinapsis del cerebro
  • Las alarmas de las células intestinales nerviosas en situaciones de estrés
  • El grado del funcionamiento general del cuerpo
  • La plasticidad del cerebro (la capacidad de cambio en el nivel neural), lo cuál explica la forma mejorada de pensar después de una disminuición en el trastorno total y las específicas para cada tipo regiones del cerebro recuperan su funcionamiento normal.
 

El estrés es percibido por nuestro cerebro y nuestra respuesta al estrés está determinada por él y afecta el funcionamiento del cerebro en sí, y por lo tanto todo el cuerpo. George Paschalidis nos explica cómo todos podemos controlar el funcionamiento de nuestro cerebro para que el pensamiento no sea un obstáculo , sino un apoyo para mantener el cerebro y nuestro cuerpo.

diatrofh3_ES Con respecto a la nutrición, de acuerdo con el modelo Tri-Anthropo-Type, cada tipo humano tiene diferentes necesidades nutricionales, determinadas genéticamente por la diferente forma en que cada tipo absorbe espesíficos biometales y vitaminas, que juegan un papel importante en la plasticidad del cerebro.

En el tipo A falta un elemento clave y esta falta obstaculiza la absorción de manganeso en el cuerpo. El resultado es crear confusión en el cerebro, se bloquea y da órdenes incorrectas sobre la gestión de hierro en el cuerpo. Por esta razón, hay fluctuaciones de hierro en la sangre. Dicha disfunción crea un deseo de consumir alimentos que contienen hierro. Las fluctuaciones abruptas de hierro se responsabilizan por las enfermedades del cerebro, mientras que la sobrecarga de hierro en el cuerpo es responsable por la cirrosis del hígado.

En el tipo B falta un elemento clave y esta falta impide la absorción de magnesio en el cuerpo.El cerebro esta confuso y no puede proporcionar información sobre la gestión correcta de magnesio, por lo que hay fluctuaciones de este elemento en la sangre. Debido a esta mala gestión ,el tipo B en lugar de absorber la vitamina D, la acumula en el colon lo que conlleva la perdida de su elasticidad y la creación de varices (colitis espástica). Las fluctuaciones abruptas de magnesio en sangre también están asociados con la coagulación de la sangre (trombofilia).

En el tipo C falta un elemento clave y dicha ausencia hace difícil la absorción de cobre en el cuerpo, lo que resulta en la fluctuación de su concentración en la sangre. El cerebro del Tipo C por lo tanto es confuso y da información incorrecta para la absorción de la vitamina C, y la acumula en los vasos. Esta disfunción crea el deseo de consumir alimentos que contienen vitamina C, por lo que el tipo C calcifica los capilares y el corazon.